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jueves, 29 de abril de 2010

"LA EDAD MODERNA EN EUROPA Y EN ESPAÑA"

1ª.- ¿Con qué hecho comenzó la Edad Moderna?

2ª.- ¿Qué acontecimientos fueron ocurriendo a finales del S. XV? Resúmelos.

3ª.- ¿Qué le pasó a España después del descubrimiento de América?

4ª.- ¿Qué pasó en España a partir del S. XVI?

5ª.- ¿Y en el S. XVII?

6ª.- ¿Qué desigualdades había en la Sociedad Europea de la Edad Moderna?

7ª.- ¿Qué movimientos culturales se produjeron en Europa durante la Edad Media? Escribe sus nombres y principales características.

8ª.- ¿Qué civilizaciones vivían en América en el S. XV?

9ª.- ¿Qué hicieron los Reyes Católicos en España?

10ª.- ¿Quién fue, cuándo vivió y qué hizo Carlos I?

11ª.- ¿Quién fue, cuándo vivió y qué hizo Felipe II?

12ª.- ¿Qué reyes reinaron en España en el S. XVII?

13ª.- ¿Quiénes eran los validos?

14ª.- ¿Qué pasó cuando murió Carlos II?

15ª.- ¿Con qué hecho terminó la Guerra de Sucesión?

16ª.- ¿Cómo era la sociedad del S. XVIII?

17ª.- ¿Qué grupos sociales había en España durante la Edad Moderna? Resúmelos.

18ª.- La economía de la sociedad medieval:

- ¿Por qué se caracterizó?

- ¿Qué era la Mesta?

- ¿Qué pasó en el S. XVII?

- ¿Qué eran las Reales Fábricas y cuándo se crearon?

19ª.- ¿Cuáles fueron los principales escritores españoles del Siglo de Oro español?

20ª.- ¿Cuáles fueron los principales pintores españoles del Siglo de Oro español?

TEMA 12: "LA EDAD MEDIA EN EUROPA Y EN ESPAÑA".

1ª.- ¿Cuándo empezó la Edad Media en Europa?
2ª.- ¿Qué pasó a partir de ese momento?
3ª.- ¿Qué fue la Cristiandad?
4ª.- ¿Qué fue el Feudalismo?
5ª.- ¿Quiénes formaban la Sociedad Feudal? Defínelos.
6ª.- ¿Qué ocurrió en las ciudades en la Edad Media?
7ª.- Nombra y define 2 partes de los monumentos románicos.
8ª.- Nombra y define 2 partes de los monumentos góticos.
9ª.- ¿Qué hicieron los visigodos en España?
10ª.- ¿Qué es el Islam?
11ª.- ¿Quiénes son los musulmanes?
12ª.- ¿Qué hicieron y qué conquistaron los musulmanes?
13ª.- ¿Qué pasó en el Siglo X?
14ª.- ¿Qué características tenía el califato? Resúmelas.
15ª.- ¿Qué reinos cristianos se formaron en España tras la conquista musulmana?
16ª.- ¿Qué mejoras llevaron a cabo los cristianos en cuanto a su forma de vida?
17ª.- ¿Quiénes fueron los Reyes Católicos?
18ª.- ¿Qué es el Camino de Santiago?

miércoles, 21 de abril de 2010

"ESPAÑA EN LA EDAD ANTIGUA".Pepi.

1ª.- ¿Qué pueblos habitaban la Península Ibérica en la Edad de los Metales?

2ª.- ¿A qué se dedicaban?

3ª.- Completo:
- Los Íberos se asentaron en ..............................., se organizaban en ...................... y vivían en ....................................... Tenían su propia .............. y un ..............................
- Los Celtas habitaban ........................................., se agrupaban en ............................ y construyeron ..................... llamados ................ que estaban formados por ................. El poblado estaba protegido por ...........................
- Los Celtíberos vivían en ................................. y tenían características de ......................... y ....................

4ª.- ¿Qué pueblos se instalaron en España al final de la Edad de los Metales?

5ª.- Completo:
- Los Fenicios se instalaron en ....................................... Fundaron colonias que dieron lugar a las ciudades de ............................, ..................... y ........................... Realizaron .............................. Aportaron su ...................
- Los Griegos procedían de ................................. Se instalaron en .......................... Fundaron ................... Se dedicaban a .......................
- Los Cartagineses procedían de ..................., se asentaron en .......................... Su colonia tuvo carácter ..................... y lucharon contra ........................... para hacerse de la ...........................................

6ª.- ¿Cuándo llegaron los Romanos a la Península Ibérica?

7ª.- ¿Cómo llamaron los Romanos a la Península Ibérica?

8ª.- ¿Cuáles fueron los aspectos más importantes de la Romanización? Explica algo de cada uno de ellos.

9ª.- La ciudad romana:
- Las ciudades eran el centro de las ........................... y de la .....................................
- Estaban comunicadas entre sí por .................
- Las siguientes ciudades españolas tienen origen romano: .........................................
- Cita construcciones importantes en una ciudad romana.

jueves, 15 de abril de 2010

"EDAD ANTIGUA".

Contestad estas cuestiones para el lunes:

1ª.- ¿Qué era Roma en el Siglo VIII a. de C.?

2ª.- ¿Y unos siglos después?

3ª.- ¿Cómo estaba dividido el territorio?

4ª.- ¿Quién era y qué hacía el Emperador?

5ª.- ¿Qué hacía el Senado?

6ª.- ¿Cómo estaba formado el ejército?

7ª.- ¿Quiénes formaban "La Sociedad"?

8ª.- ¿Quiénes eran y qué hacían los Patricios?

9ª.- ¿Quiénes eran los Plebeyos y quiénes componían este sector?

10ª.- ¿Quiénes eran los Esclavos?

11ª.- ¿Cómo era la Religión en la cultura romana?

12ª.- ¿Cuáles eran las diversiones de los romanos?

13ª.- ¿Qué construcciones romanas destacan?

14ª.- Explica la esclavitud de la época romana.

lunes, 12 de abril de 2010

Completa esta ficha sobre la Prehistoria.( En el cuaderno).

Realiza una línea del tiempo:
a) Señala la fecha de inicio y la fecha del final de la Prehistoria.
b) ¿Qué hecho señala el inicio de la Prehistoria? ¿Con qué acontecimiento termina? Escríbelos en la línea.
c) Colorea en una línea del tiempo de distinto tono las diferentes etapas en que se divide la Prehistoria.
d) Escribe el nombre de cada una y anota las fechas de principio y final de cada etapa.
e) ¿Cuántos años duró la Prehistoria?
Lee el texto:
Las herramientas son uno de los vestigios más importantes con que cuentan los paleontropólogos para bucear en la cultura de los hombres prehistóricos. Son las muestras de su desarrollo ecnológico. Los más antiguos instrumentos de piedra conocidos tienen unos 2,5 millones de años, son extremadamente toscos y fueron hallados en África, la cuna de la humanidad. A juzgar por los rastros encontrados hasta ahora en los yacimientos, los hombres prehistóricos no fueron capaces de fabricar herramientas de corte avanzadas hasta hace 1,5 millones de años –estas piezas son también africanas–. Es lo que se llama la cultura achelense de modo II, caracterizada por tres tipos de piezas bifaces: hachas con forma de lágrimas, hendedores y picos.
Resuelve:
1. Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas sobre el texto:
a) ¿Qué importancia tienen las herramientas para el estudio de la Prehistoria?
b) ¿Qué antigüedad tienen las primeras herramientas de piedra y dónde fueron encontradas?
c) ¿Cuándo se produjo un intenso desarrollo tecnológico de los instrumentos que utilizaban los grupos prehistóricos?
d) ¿Qué es la cultura achelense de modo II? ¿Qué tipo de utensilio aparece en la cultura achelense de modo II?
2. Señala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:
- Las herramientas suponen un vestigio importante para el estudio de la cultura prehistórica.
- Los instrumentos de piedra aparecieron por primera vez en América.
- En la Prehistoria no había herramientas; utilizaban los dientes para distintos menesteres.
- Las primeras herramientas de corte pertenecen a la cultura achelense de modo II.
- Los hachas con formas de lágrimas, hendedores y picos aparecen en la cultura achelense.
- África fue la cuna de la humanidad y de las herramientas de piedra.
Responde a estas cuestiones:
a) ¿Cuál es la etapa más larga dentro de la Prehistoria?
b) ¿Cuál es la más cercana al inicio de la Historia?
c) ¿Qué significa el concepto Paleolítico?
d)¿De qué material eran las primeras herramientas que utilizó el ser humano?
Transforma estas afirmaciones para que se conviertan en verdaderas:
- El Paleolítico se inició con la aparición de los primeros seres humanos.
- Todas las etapas de la Prehistoria tienen la misma duración.
Marca la respuesta adecuada:
a) La glaciación:
- Fue un período corto de frío intenso.
- Fue un período largo en el que los hielos cubrieron el territorio.
- Era el invierno de la Prehistoria.
b) Los bifaces eran:
- Disfraces que usaban las tribus prehistóricas en sus cultos.
- La extensión de tierra que fue cubierta con las glaciaciones por el hielo.
- Herramientas de piedra.
c) Las pinturas rupestres son:
- Pinturas que se hacían en el campo.
- Pinturas en la cuevas realizadas en el Paleolítico.
- Pinturas que usaban los grupos primitivos en sus cuerpos como camuflaje para la caza.
d) Los menhires eran:
- Juguetes de piedra para los niños primitivos.
- Palabra ritual que se usaba para comenzar el culto religioso.
- Monumento funerario formado por una piedra clavada en el suelo.
e) Un dolmen es:
- Un tipo de comida que hacían las tribus primitivas compuesta por raíces.
- Una figurilla de barro utilizada para cultos religiosos.
- Un monumento funerario compuesto por piedras verticales formando un muro.

jueves, 8 de abril de 2010

"Cuestiones del tema 11 de Conocimiento del Medio sobre la Prehistoria"DE NACHO

Estudio el tema y contesto a estas preguntas:

1ª.- ¿Qué es la Prehistoria?
2ª.- ¿Cuándo comenzó?
3ª.- ¿Cómo se divide?
4ª.- ¿Qué es el Paleolítico?
5ª.- ¿Cómo eran los seres humanos del Paleolítico? Explícalo.
6ª.- ¿Qué es el Neolítico?
7ª.- ¿Cómo eran los seres humanos del Neolítico? Explícalo.
8ª.- ¿Qué es la Edad de los Metales?
9ª.- ¿Cómo eran los seres humanos de la Edad de los Metales? Explícalo.
10ª.- ¿Cuáles son los restos prehistóricos más importantes que se han encontrado en la Península Ibérica?
- Del Paleolítico:
- Del Neolítico:
- De la Edad de los Metales:
11ª.- ¿Qué es el arte rupestre?
12ª.- ¿Cómo elaboraban las pinturas?
13ª.- ¿Dónde se encuentran 2 pinturas famosas y qué significan?

martes, 6 de abril de 2010

Esquema de los Ríos de la Vertiente Atlántica

Características:
  • Son los ríos que desembocan en el Océano Atlántico.
Los ríos más importantes son:

- En Galicia,
  • Los ríos son cortos, caudalosos y régimen regular.
  • El principal es el Miño con su afluente el Sil.
  • Otros ríos son: Eume, Tambre y Ulla.
- En la Meseta,
  • Los ríos tienen un caudal irregular.
  • Destacan:
* El Duero, con sus afluentes: el Pisuerga, el Esla, el Tormes y el Adaja.

* El Tajo, es el río más largo de la Península. Sus principales afluentes son: el Alagón, el Jarama, el Alberche y el Tiétar.
* El Guadiana, con sus afluentes: el Zújar, el Cigüela, el Záncara y el Jabalón.

- En Andalucía,

*Los ríos son cortos y de caudal irregular, excepto el Guadalquivir con sus afluentes: Genil y Guadalimar.
* Otros ríos son: Tinto, Odiel y Guadalete.

- En Canarias, no hay ríos sino barrancos.

Esquema de los Ríos de la Vertiente Mediterránea.Pepi

Características:
  • Régimen irregular (mucho agua en invierno y poca en verano).
  • El río Ebro es el más caudaloso de España.
  • En las Islas Baleares no hay ríos, sino barrancos y ramblas.
Los ríos más importantes son:
  • El Ebro. Sus principales afluentes son: Segre, Jalón, Aragón , Guadalope y Gállego.
  • El Ter.
  • El Llobregat.
  • El Júcar, con su afluente el Cabriel.
  • El Segura, con su afluente el Mundo.
  • El Turia.
  • El Mijares.
  • El Guadalhorce.
  • El Almanzora.